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感覺統合訓練是指基于兒童的神經需要,以游戲的形式來豐富兒童的感覺刺激,針對兒童的感覺統合發展水平而精心設計的感覺統合活動項目,對兒童提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激,并引導兒童對感覺刺激作出適當反應的全身運動。
感統訓練與體能訓練區別在于感統訓練通過孩子前庭感覺、本體感覺、觸覺等感覺信息輸入,從而提高大腦對感覺信息的整合能力。體能訓練則側重于身體協調性、平衡感、下肢力量等體能和運動素質方面的提升。
課程內容:感統訓練、繪畫訓練
針對群體:
1)好動不安,易跌倒,上課不專心, 調皮任性,愛挑剔
2)反應慢,動作不靈活,缺乏自我意識,容易打架
3)缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,動作緩慢拖拉
4)走路撞桌椅,組織條理差,語言表現能力差
5)喜歡獨處,社交障礙,愛哭、膽小、情緒化、怕陌生人
課程提升:
1)激發大腦潛能,提升感覺統合能力
2)促進手眼協調能力、中央視覺系統、理解與分析等多種能力的發展
3)通過游戲建立規則感,刺激前庭覺等感官,培養運動中的專注力
4)改善信息輸入和輸出能力,提高注意力和記憶力
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希望寶貝
地址:紫丁巷
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼

成都啟萌星教育資深顧問小希老師
專業老師1對1解答,全面把控孩子成長每一 微信號:180******18
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禹東川教授
早教幼教
東南大學學習科學研究中心副主任;教育部兒童發展與學習科學重點實驗室前任主任;國際復雜醫學工程研究會主任;中國高等教育學會學習科學研究分會學術委員會副主任;中國教育學會腦與教育分會常務理事;創新人才教育研究會大學專委會常務理事;中國認知科學學會神經教育學分會秘書長;教育部新世紀優秀人才; 詳細
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李廷玉教授
早教幼教
博士生導師,兒科教授;重慶醫科大學兒童醫院院長;重慶市學術技術帶頭人后備人選;政府特殊津貼專家;重慶市政協科教史衛體專委會副主任;中華醫學會兒科分會主任委員; 詳細
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金星明院長
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上海兒童醫學中心浦濱兒童醫院院長;中國發育行為兒科創始人;上海市環境醫學與兒童健康重點實驗室副主任;中華醫學會發育行為兒科學組創始組長;上海兒科學會兒童保健學組組長;中國殘疾人康復協會智力殘疾康復專業;委員會副主任委員; 詳細
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兒童和青少年“認知、學習、語言、情緒、社會融入、執行功能、感知覺與運動”能力的測查、培訓提升;兒童加家長心理咨詢、疏導、家長課堂開展,家庭教育指導師培訓、厭學兒童的心理治療,兒童團體訓練開展,輕度多動、語言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學期教育。