問題：此分數段的學生基本上在單詞上有較大的欠缺，在聽力與閱讀的理解上都存在較明顯的問題，根本原因在于聽不懂和讀不明白，也因此影響了綜合寫作和綜合口語的分數。

授課重點：以托福的官方材料提升學生的英語能力，也帶學生熟悉托福考試的形式，掌握基本技巧。語言70%，技巧30%。